Deus,
dai-me a serenidade para aceitar as coisas que eu não posso mudar,
coragem para mudar as coisas que eu possa,
e sabedoria para que eu saiba a diferença: vivendo um dia a cada vez,
aproveitando um momento de cada vez;
aceitando as dificuldades como um caminho para a paz;
indagando, como fez Jesus,
a este mundo pecador,
não como eu teria feito;

aceitando que Você tornaria tudo correto se eu me submetesse à sua vontade para que eu seja razoavelmente feliz nesta vida e extremamente feliz com você para sempre no futuro.

Amém.

Fonte: http://mensagensepoemas.uol.com.br/oracoes/oracao-da-serenidade-6.html

Escrito por Valderi Queiroz às 06h19
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Retificação:

A reunião que iria acontecer hoje dia 13/10/2009, em virtude de naõa ser possivel a paticipação do Padre Fabiano por motivos superiores, será adiada para dia 19/10/2009 às 10:00 na casa paraquial.

Escrito por Valderi Queiroz às 06h11
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Terça-Feira, dia 13 de outubro de 2009 às 10:00 horas será realizada uma reunião na sede da paróquia de São José, onde será discutido o calendário para a peregrinação da Bandeira de São José junto as comunidade rurais do município.

Estarão presentes o representante da EMATER local Valderi Queiroz Xavier, o representante do Sindicato de Trabalhadores Rurais Antônio Fernandes Neto, Padre Fabiano e Napoleão Araújo de Medeiros Secretário de Agricultura, além de presidentes de Associações Rurais e outras lideranças.

Na edição 2009 da festa do padroeiro São José ficou decidido que a noite que arrecadasse o maior valor ficaria responsável pela guarda da bandeira até o ano seguinte, sendo vencedora a noite dos agricultores.

Aproveitamos a oportunidade para agradecer a todos que direta ou indiretamente contribuiu para esta conquista, pois sem a participação destes não teríamos alcançado nossos objetivos. Em tempo, convidamos todos para que no próximo ano, possamos juntos continuar a colaborar para que A Noite dos Agricultores seja cada vez melhor.

Escrito por Valderi Queiroz às 15h33
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Rogai por nós Mâe de DEUS.

Escrito por Valderi Queiroz às 12h42
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FRASES SOBRE O SILÊNCIO

"Você jamais terá de explicar alguma coisa que não disse."

"Falar é prata, mas o silêncio vale ouro."

"Uma pessoa madura reflete antes de falar; um tolo fala, e então reflete sobre aquilo que disse."

“Se você deseja entrar no assunto das vantagens de por que é melhor ouvir do que falar, aqui está algo para pensar...”

"Mesmo um tolo, quando segura a língua, é considerado sábio."

"A voz do tolo é conhecida por uma profusão de palavras."

"Para tudo há um tempo, e um tempo para cada propósito sob os céus... um tempo de manter o silêncio, e um tempo de falar."

"Fale pouco e faça muito."

"Uma cerca para a sabedoria é o silêncio."

"Silêncio é bom para todas as aflições."

“O Silêncio é o mais eloqüente dos discursos”

"Silêncio é bom para o sábio; e muito mais o é para o tolo."

"Quanto menos a pessoa fala, menos erra."

“Um tolo diz aquilo que sabe; um sábio sabe aquilo que diz."

"Há pessoas que tem alguma coisa a dizer, e há pessoas que têm de dizer alguma coisa."

“Um Tolo calado torna-se sábio”

Escrito por Valderi Queiroz às 15h48
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Idade mental
(fr. âge mental; ing. mental age). Idade correspondente ao desenvolvimento intelectual e psíquico, determinado por testes-padrão. Nem sempre coincide com a idade cronológica. V. quociente de inteligência.

HISTÓRIA DA INTELIGÊNCIA

· A história das testes de inteligência
Os testes de inteligência surgiram na China, no século V, e começaram a ser usados cientificamente na França, no século XX.
Nas melhores acepções da palavra “inteligência”, os testes aplicados pelos chineses foram provavelmente os primeiros testes cognitivos a que se tem registo.
Pitágoras, no século a.C., testava os aspirantes a seus pupilos, contudo eram testes de conhecimentos geométricos e dificilmente poderiam ser considerados testes de inteligência.
Luiz Pasquali, reportando-se a Dubois, afirma que os testes já eram usados na China 3.000 anos antes de Cristo, enquanto Anne Anastasi, reportando-se a Bowman, diz que os testes chineses foram usados durante cerca de 2.000 anos (não especifica de quando a quando), referindo também que foram utilizados exames na Grécia Antiga e na Europa Medieval. No entanto, em todos esses casos, tratavam-se de testes de cultura, com baixo teor de “inteligência fluida”, de modo que os testes chineses do século V d.C. foram provavelmente os primeiros testes de inteligência, no sentido mais restrito da palavra.
No Ocidente, os trabalhos pioneiros foram realizados pelo médico Esquirol, que em 1838 associou os diferentes níveis de atraso mental aos diferentes níveis de fluência verbal.
Os primeiros testes de inteligência propriamente ditos, que deram origem aos modernos testes de QI, foram desenvolvidos no início do século XX, e começaram a ser utilizados em 1904.

Surge Binet depois, que pretendia criar um instrumento que possibilitasse o diagnóstico objectivo de deficiências mentais, para além de medir a gravidade da deficiência. Para tal, Binet formulou vários questionários, que foram aplicados a grupos de crianças de diversas faixas etárias, e assim nasceu o conceito de “idade mental”. Segundo Anastasi, reportando-se a T. H. Wolf, Binet não gostava do termo “idade mental” e preferia usar a expressão “nível mental”. Isso demonstra a refinada percepção de Binet, porque objectivamente o termo “nível mental” teria evitado diversas confusões que ocorrem em virtude do uso inadequado da expressão “idade mental”.
Alfred Binet e o seu colega Theodore Simon criaram a Escala de Binet-Simon, usada para identificar estudantes que pudessem precisar de ajuda extra na sua aprendizagem escolar. Os autores da escala assumiram que os baixos resultados nos testes indicavam uma necessidade para uma maior intervenção dos professores no ensino destes alunos e não necessariamente que estes tivessem inabilidade de aprendizagem.
Compreenderam claramente as limitações do método que utilizavam, e não ousaram ir além desse ponto, sem antes desenvolver uma metodologia mais apropriada e ter uma melhor compreensão do assunto. No entanto, em 1906, na Universidade de Stanford, Lewis Madison Terman publicou uma versão aprimorada dos testes de Binet, que prontamente foi reconhecida como a melhor bateria de testes de inteligência da época.
Em 1912, William Stern propôs o termo “QI” (quociente de inteligência) para representar o nível mental, e introduziu os termos "idade mental" e "idade cronológica". Stern propôs que o QI fosse determinado pela divisão da idade mental pela idade cronológica. Assim uma criança com idade cronológica de 10 anos e nível mental de 8 anos teria QI 0,8, porque 8 / 10 = 0,8. Foi assim que nasceu o termo “QI”.
Embora a sugestão de Stern tenha sido bem aceita por seus contemporâneos, todos os estudos desenvolvidos desde a época de Binet já revelavam que o desenvolvimento mental em função da idade cronológica não era linear, portanto a hipótese de Stern, desde a época em que foi proposta, não representava satisfatoriamente os dados experimentais. Ao que tudo indica, Binet já sabia dessas possíveis distorções bem antes de começarem a disseminar o conceito “inadequado” de QI, como representação da divisão da idade mental pela cronológica.
O próprio Binet não apreciava sequer o termo “Idade Mental”; ele preferia “Nível Mental”. Mas Binet faleceu em 1911 e não havia quem contestasse o sistema proposto por Stern, por isso os procedimentos inadequados continuaram a ser usados durante algumas décadas, produzindo resultados distorcidos.
Em 1916, Lewis Madison Terman propôs multiplicar o QI por 100, a fim de eliminar a parte decimal: QI = 100 x IM / IC, em que IM = idade mental e IC = idade cronológica. Com esta fórmula, a criança do exemplo acima teria QI 80.
Em 2005, o teste de QI mais usado no mundo foi o Raven Standard Progressive Matrices. O teste individual mais usado é o WAIS-III. O teste de Q.I. individual mais administrado em pessoas de 6 a 17 anos é o WISC-III (Escala de Inteligência Wechler para Crianças), originalmente desenvolvido em 1949, revisto em 1974 (WISC-R), 1991 (WISC-III) e 2003 (WISC-IV). Tanto o WAIS quanto o WISC foram criados por David Wechsler. A última versão do WAIS consiste em 14 subtestes destinados a avaliar diferentes capacidades cognitivas. O WISC é constituído por 13 subtestes. Os subtestes são subjetivamente estratificados em dois grupos: escala verbal e escala de realização.
O termo “inteligência” é utilizado com demasiada frequência, provavelmente sem nos interrogarmos o tempo suficiente sobre o seu real significado. Certo é que estamos face a um conceito ou constructo, que não desfruta de consenso, mesmo entre os especialistas na área. A inteligência pode ser definida como a capacidade mental de raciocinar, planear, resolver problemas, abstrair ideias, compreender ideias e linguagens e aprender. Embora no geral as pessoas percebam o conceito de inteligência, na Psicologia, o estudo da inteligência geralmente entende que este conceito não compreende a criatividade, a personalidade, o carácter ou a sabedoria. As definições de inteligência enfatizam sobretudo a capacidade para se ajustar ou adaptar ao meio, a capacidade para aprender e a capacidade para pensar de forma abstracta (usar símbolos e conceitos).

Escrito por Valderi Queiroz às 13h05
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População mundial é de 6,5 bilhões e pode chegar a 9 bilhões em 2050

Geografia e Estatística

Enviado por mkanno em 17 | 02 | 2005 (12919 leituras)

A população mundial atual totaliza 6,5 bilhões de pessoas e pode chegar a 9 bilhões em 2050, de acordo com relatório da ONU. O documento, elaborado pelo secretário-geral, Kofi Annan, alerta para o fato de que existe uma grande diversidade nas tendências demográficas de cada país.

Conforme o relatório, o maior aumento de população nas próximas décadas acontecerá em países da África e da Ásia, liderado pela Índia, China, Paquistão e Nigéria, seguidos dos Estados Unidos.

Foi constatado que houve um crescimento no uso de anticoncepcionais no mundo, de 54%, em 1990, para 63%, em 2000, e que a população dos países desenvolvidos utiliza métodos de efeito a curto prazo e reversíveis, enquanto nas nações pobres optam-se pelos de efeitos prolongados.

Os dados do relatório apontam ainda para a diminuição da população em alguns países desenvolvidos, em função da baixa taxa de natalidade, devendo se mais acentuada na Rússia, Ucrânia, Japão e Itália e em menor grau na Polônia, Romênia, África do Sul e Espanha.

Idade média

Estima-se também que em 2050 o número de pessoas com 50 anos some 2 bilhões de habitantes em todo mundo, em comparação com os 600 milhões no início do século XXI. Com isso, a idade média da população mundial, hoje de 26 anos, subirá para 37 anos, em 2050.

Os movimentos migratórios, por sua vez, conforme o relatório, duplicaram entre 1960 e 2000, com mais de 175 milhões de pessoas vivendo fora de sua pátria. Os países com mais imigrantes são os EUA, com quase 35 milhões, seguidos em número bem menor por Rússia, Alemanha, Ucrânia, França, Índia e Canadá.

Por outro lado, o relatório afirma que o índice de mortalidade, cuja expectativa era de diminuição nos países pobres, deve aumentar por causa do crescimento das mortes por epidemia de HIV, especialmente na África, a região mais afetada. Calcula-se que no final de 2003 havia cerca de 58 milhões de pessoas no mundo com vírus da aids, dos quais 93% no África subsaariana. Porém, o relatório alerta que as maiores taxas de incidência estão sendo registradas em países da Ásia e na região da América Latina e do Caribe.

O documento também estima que metade da população do mundo viverá em zonas urbanas, em 2007, sendo que a maioria das pessoas residirá em cidades com menos de 500 mil habitantes. Isto significará que em 2050 a população das zonas urbanas será de 5 bilhões de pessoas, em comparação com os atuais 3,2 bilhões. Os maiores conglomerados urbanos serão Tokyo, Cidade do México, Nova York, Bombaim, São Paulo e Nova Délhi.

Escrito por Valderi Queiroz às 14h29
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O homem invisível

Fonte Procurando vagas - 02/out/2009 | postado por fuinha

A série de imagens abaixo, foi feita pelo artista chinês Liu Bolin, de 35 anos. O trabalho mostra um homem, que se cobre de tinta com as mesmas cores do ambiente, de forma que se torne quase invisível. Um detalhe, as fotos não sofreram nenhum tipo de edição.

Muito legal.

Escrito por Valderi Queiroz às 14h09
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Depende de nós

Perólas

Pérolas são produto da dor, resultado da entrada de uma substância estranha ou indesejável no interior da ostra, como um parasita ou um grão de areia.

A parte interna da concha de uma ostra é uma substância lustrosa chamada nácar.

Quando um grão de areia penetra, as células do nácar começam a trabalhar e cobrem o grão de areia com camadas e mais camadas para proteger o corpo indefeso da ostra.

Como resultado, uma linda pérola é formada.
Uma ostra que não foi ferida, de algum modo, não produz pérolas, pois a pérola é uma ferida cicatrizada.

Você já se sentiu ferido pelas palavras rudes de um amigo?

Já foi acusado de ter dito coisas que não disse?

Suas idéias e atitudes já foram rejeitadas ou mal interpretadas ?

Então produza uma pérola...

Cubra suas mágoas e as rejeições sofridas com camadas e camadas de amor...

Autor desconhecido

Os três leões

Numa determinada floresta havia 3 leões.

Um dia o macaco, representante eleito dos animais súditos, fez uma reunião com toda a bicharada da floresta e disse:

- Nós, os animais, sabemos que o leão é o rei dos animais, mas há uma dúvida no ar: existem 3 leões fortes.

Ora, a qual deles nós devemos prestar homenagem? Quem, dentre eles, deverá ser o nosso rei?

Os 3 leões souberam da reunião e comentaram entre si:

- É verdade, a preocupação da bicharada faz sentido, uma floresta não pode ter 3 reis, precisamos saber qual de nós será o escolhido.

Mas como descobrir ?

Essa era a grande questão: lutar entre si eles não queriam, pois eram muito amigos. O impasse estava formado.

De novo, todos os animais se reuniram para discutir uma solução para o caso.

Depois de usarem técnicas de reuniões do tipo brainstorming, etc...eles tiveram uma idéia excelente.

O macaco se encontrou com os 3 felinos e contou o que eles decidiram:

- Bem, senhores leões, encontramos uma solução desafiadora para o problema.

A solução está na Montanha Difícil.

- Montanha Difícil ? Como assim ?

- É simples, ponderou o macaco.

Decidimos que vocês 3 deverão escalar a Montanha Difícil.

O que atingir o pico primeiro será consagrado o rei dos reis.

A Montanha Difícil era a mais alta entre todas naquela imensa floresta.

O desafio foi aceito.

No dia combinado, milhares de animais cercaram a Montanha para assistir a grande escalada.

O primeiro tentou. Não conseguiu. Foi derrotado.

O segundo tentou. Não conseguiu. Foi derrotado.

O terceiro tentou. Não conseguiu. Foi derrotado.

Os animais estavam curiosos e impacientes, afinal, qual deles seria o rei, uma vez que os 3 foram derrotados?

Foi nesse momento que uma águia sábia, idosa na idade e grande em sabedoria, pediu a palavra:

- Eu sei quem deve ser o rei!!! Todos os animais fizeram um silêncio de grande expectativa.

- A senhora sabe, mas como? todos gritaram para a Águia.

- É simples, confessou a sábia águia, eu estava voando entre eles, bem de perto e, quando eles voltaram fracassados para o vale, eu escutei o que cada um deles disse para a montanha.

O primeiro leão disse: - Montanha, você me venceu!

O segundo leão disse: - Montanha, você me venceu!

O terceiro leão também disse: - Montanha, você me venceu, por enquanto! Mas você, montanha, já atingiu seu tamanho final, e eu ainda estou crescendo.

- A diferença, - completou a águia, - é que o terceiro leão teve uma atitude de vencedor diante da derrota e quem pensa assim é maior que seu problema: É rei de si mesmo.

Os animais da floresta aplaudiram entusiasticamente ao terceiro leão que foi coroado rei entre os reis.

MORAL DA HISTÓRIA:

Não importa o tamanho de seus problemas ou dificuldades que você tenha; seus problemas, pelo menos na maioria das vezes, já atingiram o clímax, já estão no nível máximo.

Você ainda está crescendo.

Você é maior que todos os seus problemas juntos.

Você ainda não chegou ao limite de seu potencial e performance.

A Montanha das Dificuldades tem tamanho fixo, limitado.

Escrito por Valderi Queiroz às 09h40
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LÁ VEM O TEMPO DE NOVO...

Ora em um ano pode acontecer tudo inclusive nada.

Escrito por Valderi Queiroz às 16h20
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1(HUM) ANO, O QUE É?

No Brasil, chama-se Ano Civil o período de tempo compreendido entre 1 de janeiro e 31 de dezembro. Esse período é chamado de ano-calendário. Pode ter, portanto, 365 ou 366 dias (anos bissextos).

Por outro lado, a Lei 810, de 6 de setembro de 1949, define ano como o período de 12 meses, contado do dia do início ao dia e mês correspondentes do ano seguinte. Essa definição, contudo, não é a de ano civil, mas a definição de ano no que se refere a prazo.

ano sideral=Um ano trópico é o intervalo de tempo que o Sol leva a realizar uma volta aparente em torno da Terra (conseqüência da translação do planeta), partindo do primeiro ponto vernal, ou ponto Gama, e retornando a ele. A sua duração é de 365,2422 dias solares médios. É por essa razão, duração ligeiramente maior do que 365 dias, que existe o ano bissexto.

O ponto Gama tem como oposto o ponto Libra e ambos situam-se sobre o equador celeste e sobre a eclíptica simultaneamente. São interligados pela linha dos equinócios que, por sua vez, é resultado da intersecção do plano do equador celeste com o plano da eclíptica (por essa razão os globos terrestres são sempre inclinados em relação ao tampo de qualquer mesa - que representa o plano da eclíptica). Em razão do movimento da precessão (que se realiza no sentido retrógrado), o plano do equador celeste realiza mudanças de posição, continuamente, no espaço ao longo do tempo fazendo com que a linha dos equinócios realize um giro completo (360º) em 25 800 anos!

Esse movimento da linha dos equinócios faz com que o ponto Gama gire no sentido retrógrado (contrário ao sentido direto) indo de encontro ao Sol, que no seu movimento aparente gira no sentido direto, determinando um ano um pouco mais curto que o do ano sideral, cuja duração é de 365,2563 dias solares médios.

O ano trópico é chamado também de ano das estações ou ainda de ano solar (por alguns astrônomos).

ano bissexto=Chama-se ano bissexto o ano ao qual é acrescentado um dia extra, ficando ele com 366 dias, um dia a mais do que os anos normais de 365 dias. Isto é feito com o objetivo de manter o calendário anual ajustado com a translação da Terra e com os eventos sazonais relacionados às estações do ano.

A origem do nome bissexto advém da implantação do Calendário Juliano em 45 a.C. que se modificou evoluindo para o Calendário Gregoriano que hoje é usado em muitos países a todos os quais ocorrem os anos bissextos.

Dentro de um contexto histórico, a inclusão deste dia extra, dito dia intercalar, ocorreu e é feita em calendários ditos solares em diferentes meses e posições. No Calendário Gregoriano é acrescentado ao final do mês de Fevereiro, sendo seu 29º dia.

Hoje a expressão bissexto vez ou outra é associada ao duplo seis (66) da expressão 366, o que expressa uma coerência mnemônica popular, porém, aos estudiosos é um grande e histórico equívoco.

Fonte(s):

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ano_civil
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ano_tr%C3%B…
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ano_bissext…

Escrito por Valderi Queiroz às 16h17
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Idade mental(fr. âge mental; ing. mental age). Idade correspondente ao desenvolvimento intelectual e psíquico, determinado por testes-padrão. Nem sempre coincide com a idade cronológica. V. quociente de inteligência.

HISTÓRIA DA INTELIGÊNCIA

O homem invisível

Fonte(s):

Idade mental
(fr. âge mental; ing. mental age). Idade correspondente ao desenvolvimento intelectual e psíquico, determinado por testes-padrão. Nem sempre coincide com a idade cronológica. V. quociente de inteligência.